Ditapis dengan
Metodologi Pengajaran Agama
Dalam khasanah kependidikan temporer dikenal adanya ugs dimensi yang wears rem berhubungan erat satu dengan yang lainn yak dimanal kognitif, aleka dan psik Dalam mengajarkan agama Islam ketigs dimensi itu hendaknya menyatu dalam satu keutuhan sistematik organik, sehinge pengajaran aga tidak hanya terhenti pada wilayah kognitif- intelektual, tidak lagi menjadi dasar motivasi untuk membuahkan …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-9075-23-8
- Deskripsi Fisik
- xvi + 256 hal.; 14,5 X 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 CHA m
Pedoman Mendidik Siswa ala Nabi
Di tengah carut marutnya dunia pendidikan kita, guru sebagai "pengajar dan "pendidik" memiliki perannya yang sentral Berhasil tidaknya transfer keilmuan dan pembentukan karakter siswa, sedikit banyak berada di pundak mereka. Buku ini diharapkan menjadi "api spirit baru" bagi para guru dalam mendidik siswanya, terutama dengan mengaca pada kiat-kiat yang pernah diterapkan Nabi Muhammad Saw, da…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-5398-7
- Deskripsi Fisik
- xvi + 94 hal.; 12 x 18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 YAH p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah