Text

Metode Penelitian Pendidikan : Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D, dan Penelitian Pendidikan

---

BUKU INI BERISI TENTANG:

BAGIAN 1: PERSPEKTIF METODE PENELITIAN
Bab I: KONSEP DASAR METODE PENELITIAN

BAGIAN 2: METODE PENELITIAN KUANTITATIF
Bab II: METODE PENELITIAN SURVEI
Bab III: LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
Bab IV: METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
Bab V: POPULASI DAN SAMPEL
Bab VI: SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELITIAN
Bab VII: TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Bab VIII: ANALISIS DATA
Bab IX: CONTOH ANALISIS DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
Bab X: MEMBUAT JUUDL DAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF
Bab XI: MENYUSUN LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF

BAGIAN 3: METODE PENELITIAN KUALITATIF
Bab XII: MASALAH, FOKUS, JUDUL, DAN TEORI DALAM PENELITIAN KUALITATIF
Bab XIII: POPULASI DAN SAMPEL
Bab XIV: INSTRUMEN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Bab XV: TEKNIK ANALISIS DATA
Bab XVI: VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENELITIAN KUALITATIF
Bab XVII: PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF
Bab XVIII: LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF

BAGIAN 4: PENELITIAN KOMBINASI (MIXED METHODS)
Bab XIX: KONSEP DASAR PENELITIAN KOMBINASI
Bab XX: METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLANATORY
Bab XXI: METODE KOMBINASI MODEL SEQUENTIAL EXPLORATORY
Bab XXII: METODE KOMBINASI MODEL CONCURRENT TRIANGGULATION
Bab XXIII: METODE KOMBINASI MODEL CONCURRENT EMBEDDED

BAGIAN 5: PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN (R&D) DAN PENELITIAN TINDAKAN
Bab XXIV: METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
Bab XV: METODE PENELITIAN TINDAKAN

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 SUG m

Penerbit

Bandung : Penerbit Alfabeta., 2019

Deskripsi Fisik

xii + 908 hlm. ; ilus. : 16 x 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-289-520-6

Klasifikasi

001.42

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Penelitian
metode penelitian
metodologi penelitian ilmiah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar