Text

Penelitian Tindakan Kelas

---

Guna tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal, upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran harus terus-menerus dilakukan. Salah satunya dengan melakukan penelitian tindakan kelas (classroom action research).

Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang merupakan bagian dari penelitian tindakan (action research), bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa, dan bagaimana kegiatan PTK dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik yang lain.

Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang PTK dari sudut pandang yang beragam karena buku ini ditulis oleh tiga pakar pendidikan yang sangat kompeten dalam bidang penelitian tindakan kelas.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 SUH p

Penerbit

Jakarta : PT. Bumi Aksara., 2014

Deskripsi Fisik

x + 151 Hal.; 14,5 x 20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-526-259-9

Klasifikasi

371.102

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 12

Subjek

Pendidikan - Penelitian
Pembelajaran - Evaluasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar